週が明けて、月曜日。

嘉人くんが學以來、最大のトラブルを起こした。

それは、晝休みの事。

うちのクラスの由亜(ゆあ)さんが、教室に駆け込んできた。

「先生、先生！」

何事だろう？と思いつつも、どうせ誰かが転んだとか、泣いてるとか、その程度の事だろうと思っていた。

「由亜さん、どうしたの？」

「禮央れおさんが、頭からが出て、嘉人さんが押したから、泣いてて、だから、先生、來て！」

話は支離滅裂でよく分からなかったけど、頭からが出てるというフレーズだけは耳にったので、私は、丸つけ中の算數のノートをそのままにして立ち上がり、廊下を急いだ。

保健室前まで來ると、うちのクラスの児達が、「先生！」「夕凪先生！」と口々に連呼して手招きしてる。

中には今にも泣き出しそうなの子も何人かいる。

私は、狀況を確認したくて子供達をかき分けて、保健室にった。

「石田先生！」

私は、泣きじゃくる田村禮央たむら れおの頭を抑えて圧迫止する養護教諭に聲を掛けた。

「ああ、神山先生！」

養護教諭の石田先生は、顔を上げた。

「今、タクシーを呼んでもらいました。

頭を強く打ってるので、念のため、禮央さんを病院に連れて行きます。

保護者への連絡も事務の橋口さんがしてくださいました。

保護者の方は、直接病院にいらっしゃるとの事なので、向こうで落ち合います。

先生は、狀況の聞き取りをお願いします」

ベテランの石田先生は、テキパキと指示をくれる。

私はその場にいる子供達に聲を掛ける。

「この中で、禮央さんがけがをするところを見た子、いる？」

すると、何人かが、

「私、見た！」

「私も見た！」

と聲を上げた。

「何があったのか、先生に教えて」

「あのね、禮央さん、ブランコに乗ってたの」

「うん。でね、嘉人さんがね、橫からドン！

  ってしてね」

ドンって、何？

「嘉人さんが、ドンって、どうしたの？」

「押したの！

そしたらね、禮央さんが、ブランコから落ちてね、地面でゴンってなってね」

ゴンって…

「地面に頭をぶつけたって事？」

「うん。

そしたら、禮央さんが泣いてね、が出てね、そばにいた5年生のサキさんがね、禮央さんを抱っこしてね、連れてきたの」

狀況は何となく、分かった。

「それで、嘉人さんは？」

「逃げてる。

拓哉たくやさんが追いかけてるけど、捕まらなくて」

「どこで？  運場？」

「うん」

「分かった。ありがとう」

私は、それだけ言うと、靴を履き替えて運場へ出た。

嘉人くんは、足が速い。

同じ1年生では、捕まらないし、萬が一捕まえても、また手を上げないとも限らない。

私は運場を見回す。

鬼ごっこをしてる子、ドッジボールをしてる子、いろいろいる中で、全力で走る嘉人くんを見つけた。

ま、あれだけ走った後なら、大丈夫でしょ。

私は走る。

子供の頃から、私も駆けっこは得意だった。

拓哉くんから逃げる嘉人さんの前に回り込んで挾み撃ちにして、あっという間に捕まえた。

私は、嘉人さんの手首を握って、校舎へ引きずっていく。

「離して！  やだ！  離せって！  離せ！」

嘉人くんは暴れるが、私は絶対に手を離さない。

もしかしたら、手首にアザができるかもしれない。

それでも、今、離す訳にはいかない。

興狀態の嘉人くんは、他の子を傷つける可能があるから。

私は嘉人くんを連れて、今日は誰も使っていない相談室へった。

「嘉人さん、座りなさい」

私は、出來るだけ靜かに言う。

こちらが聲を荒げれば、嘉人くんはますます興してしまう。

嘉人くんは、大人しくそこの椅子に座った。

「先生ね、嘉人さんに聞きたい事があるの。

嘉人さんは、何の事だか分かる？」

「……… 」

嘉人くんは答えない。

「嘉人さんは、何のお話か、全然分からない？」

俯いた嘉人くんは、首を橫に振った。

「そう。分かるんだね。

何のお話だと思う？」

私は出來るだけ優しく聞く。

「……禮央さんの事」

「そう。禮央さんの事。嘉人さんは、禮央さんが、けがをしたのは知ってる？」

「……うん」

「どうしてけがをしたのかな？

  嘉人さん、知ってる？」

「……うん」

「じゃあ、教えて。

どうして、禮央さんは、けがをしたの？」

「……僕が押したから」

「そう。

嘉人さんが押したのね？

どうやって？」

「ブランコの橫から、ドン！って」

「何で？」

「代わって！って言ったのに、全然代わってくれなかったから」

「そう。

それは、嫌だったね。でも、嫌な事されたら、押してもいいのかな？」

嘉人くんは、黙って首を橫に振る。

「そうだよね。ダメだよね。じゃあ、何で、ダメなのに、嘉人さんは押したの？」

「…… 」

嘉人くんは答えない。

「嘉人さん

今ね、禮央さんは、お醫者さんに行ったんだよ。

もし、頭の中にもが出てたりしたら、禮央さんはそのまま院するかもしれない。

もし、頭の中の大切なところをけがしてたら、もう治らないかもしれない。

そのまま、命まで失くすかもしれないんだよ。

嘉人さんは、禮央さんはブランコを代わってくれないから、死んじゃってもいいと思って押したの？」

嘉人さんは、首をブンブンと橫に振る。

「そうだよね。

でも、嘉人さんはそう思ってなくても、嘉人さんがやった事は、禮央さんの命に関わるとてもいけない事なんだよ。

分かる？」

「……うん」

「じゃあ、嘉人さんは、まず、何をすればいいかな？」

「謝る？」

「そうだね。

でもね、それは、禮央さんが無事だった時にしかできないの。

分かる？

もし、禮央さんが嘉人さんのせいで一生治らないけがをしてたり、萬が一、死んじゃったりしたら、嘉人さん、どうやって謝るの？

嘉人さんは、一生、ごめんなさいをしたくてもできなくて、ずっと苦しい思いをしながら、生きていく事になるんだよ。

禮央さんのお家の人は、一生、嘉人さんを許してくれなくて、嘉人さんは、一生、大っ嫌いって思われるんだよ。

それでもいい？」

嘉人くんは、ポロポロと涙を零しながら、また首をブンブンと橫に振る。

「じゃあ、とりあえず、校長先生に何があったのか、お話に行こうね。

嘉人さん、いらっしゃい」

私は、嘉人くんの手を引いて校長室へ向かう。

校長先生に、嘉人くん同席のもと、今回の報告をする。

校長先生からも、また嘉人くんにお説教があった。

嘉人くんは泣きじゃくりながら、それを聞いて、「ごめっ…なさっ…ヒッ」としゃくりあげながら、謝った。

そして、嘉人くんを教室に帰した後、校長先生は、私に向かって言う。

「神山先生。

今夜、田村さんのお宅へお詫びに伺います。

私が行きますので、神山先生も同行してください」

「はい」

當然だ。仕方ない。

「そのあと、瀬崎さんのお宅へ家庭訪問してください。

今回のトラブルの説明をして、ご家庭でもお話をしていただけるようにお願いしてきてください。

その際、分かっていると思いますが、田村禮央さんの名前は出さないように。

こちらから田村さんの連絡先を教える訳にはいきませんから」

「はい。

ご迷をおかけして、申し訳ありません」

私は、頭を下げる。

「ADHDの子は全クラスにいます。

こういう問題は、いつ起きてもおかしくはありません。

だからこそ、注意してあげてくださいね」

校長先生は、靜かに言う。

だから、余計に堪える。

「はい」

私はうなだれて、返事をした。

そのあと、努めて平靜を裝って、5時間目の授業をする。

5時間目、嘉人くんは、いつになく靜かだった。

5時間目が終わり、1年生は下校する。

私は職員室に戻り、落ち著かないながらも、翌日の授業準備をする。

「夕凪先生。

きっと禮央くんは大丈夫ですよ」

武先生が隣の席から、優しく聲を掛けてくれる。

「……だといいんですが」